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《推进湖南省“互联网+”教育扶贫的对策研究》报告获省领导批示

湖南省人民政府发展研究中心  时间:2019-12-27

“互联网+教育”有助于打破贫困地区教育帮扶的时空限制,促进教育公平。社会发展研究部课题组通过召开座谈会、实地走访、发放调查问卷等方式,完成《推进湖南省“互联网+”教育扶贫的对策研究》。近日,该报告获省委常委、常务副省长谢建辉和副省长隋忠诚圈阅,副省长吴桂英肯定性批示。


《推进湖南省“互联网+”教育扶贫的对策研究》报告获省领导批示

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